امتحان الصف السادس

عاجل :

 غداً الثلاثاء امتحان الوطنية والمدنية الساعة السابعة صباحاً قبل الرحلة ..

طلبة الصف السابع .. طابت أوقاتكم بالخير والمحبة ..

بعد أن أنهينا رحلتنا إلى البحر الميت ، واستفدنا لغوياً وعلمياً من ذلك الدرس .. تعلمنا اليوم درس الاسم المقصور ..

وأهم ما تعلمناه هو :

1- بما أن عنوان درسنا هو ( الاسم المقصور ) فإننا نبحث في عالم الأسماء وليس الأفعال ، وهذه أول خطوة .


2- حسب تعريف الاسم المقصور ، وهو كل اسم معرب آخره ألف لازمة ، مثل ( الهدى ، المصطفى ، دنيا ) .وهنا يجب أن نركز على مفهوم المعرب بتمييزه عن المبني .. وهو أن المعرب تتغير حركة آخره حسب موقعه من الجملة ، أما المبني فحركة آخره ثابتة لا تتغير ، وهنا يجب ملاحظة ، هل الاسم المسؤول عنه ( معرب أم مبني ) .


3- أما معنى أن ( آخره ألف لازمة ) ، فهي ألف لا تتغير ، ومن هنا تخرج ألف المثنى لأنها غير لازمة ، فهي أي ( ألف المثنى ) تكون علامة رفع المثنى في الإعراب ، وتتغير لتصبح الياء علامة نصب المثنى وجره في الإعراب .. وهذا يعني أن الألف كعلامة إعراب للمثنى تتغير وليست لازمة ، بينما ألف الاسم المقصور لازمة وثابتة .


4- أن ألف الاسم المقصور تكون إما ( مقصورة يائية على شكل الياء أو ألف قائمة ) ، وهذا حسب مضارع الفعل الذي يتكون من مضمونه الاسم المقصور .. مثال :  الهدى ، الألف فيها جاءت لازمة مقصورة على شكل الياء وليست قائمة ، لأن الفعل المضارع ( هدي .. يهدي ... وليس يهدو ....


5- إعراب الاسم المقصور يكون بالحركات الإعرابية الثلاث المقدرة على آخره ، ويمنع من ظهورها التعذر .. وإعرابها يكون حسب موقعها في الجملة ...
مثال : العلا غاية كل مجتهد .. تعرب ( العلا ) : مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة على الألف منع من ظهورها التعذر ..


6- التعذر : يعني استحالة نطق الحركات على الألف ، لأن ذلك غير مستطاع أصلاً . حاول جرب ذلك .. هل تستطيع نطقها ؟ !


7- لماذا سمي الاسم المقصور بهذا الاسم ( المقصور ) ؟  لأنه قُصِر عن الإعراب .. ومعنى قُصر : مُنع  .. قال تعالى ( حورٌ مقصوراتٌ في الخيام ) .. والمقصود أن الحور محبوسات في الخيام فقط لأزواجهن لا غيرهم .

ملاحظة : يرجى مراجعة دفتر التدريبات وقراءة ما كتب عن الاسم المقصور ، وسبب تسميته بذلك . كما يرجى قراءة مادة الإثراء من الدفتر للاستفادة .

إلى طلبة الصف السادس الأعزاء ..

سيكون يوم الأربعاء امتحان ( الوطنية والمدنية ) :
1- الوطنية في الدرس الأول .
2- المدنية في الدرسين الأول والثاني .

مقطع فيديو قصير.. كي تتذكر المقصود بالنوع في مادة الجغرافيا .. علماً بأن الإنسان نوع ..

لمادة الجغرافيا .. تذكر تعريف النوع .. وشاهد هذه الكائنات الحية التي يمثل كل منها نوعاً بعينه ..
ويتم التزواج فيما بين النوع الواحد ليحصل التكاثر ..

أهم المطلوب من الأحبة طلاب السادس خلال الأسبوع 23- 27/10

1- إجابة السؤالين ( 3 و4 ) من أسئلة الفهم والاستيعاب لقصيدة ( نشيد الانتفاضة ) ص 34 .

2- تسميع قصيدة ( نشيد الانتفاضة ) يوم الثلاثاء 25/10 .

3- امتحان لغة عربية يوم الأربعاء 26/10 .

أهم المطلوب من الأحبة طلاب السابع خلال الأسبوع 23- 27/10

1- إجابة أسئلة أنواع الفعل المعتل على دفتر الموضوعات .. يسلم يوم الاثنين .

2- تعبير حول درس ( رجال في الشمس ) يكتب على مُسَوَّدة ، يسلم يوم الخميس القادم .

3- امتحان لغة عربية يوم الأربعاء 26 /10 في ( ص 14 وحتى ص 27 ) .

مشاهد رائعة لــ عكا .. المدينة التي ولد فيها الأديب الفلسطيني ( غسان كنفاني )

إلى السادس .. امتحان الجغرافيا غداً الثلاثاء 18/10

لا تنسوا امتحان الجغرافيا غداً الثلاثاء 18/10 وهو ( في الدروس الثلاثة الأولى ) .. 

 ادرسوا جيداً .. وهو سهل عليكم لأنكم مجتهدون ..

واجبات للصف السادس تسلم يوم الأربعاء

واجبات للصف السادس :
تكون جاهزة يوم الأربعاء الموافق 19/10 :


1- أسئلة الفهم والاستيعاب لدرس ( سيد الشهداء حمزة ) ، الإجابة على دفتر المواضيع الثلاثة .

2- إجابة صفحتي 13 و14 من دفتر التدريبات .

3- سأتسلم منكم دفتر ( المواضيع الثلاثة)  لتصحيحها ومراجعتها يوم الأربعاء أيضاً .

واجبات للسابع تسلم يوم الأربعاء ..

واجبات للصف السابع :

تكون الواجبات التالية جاهزة يوم الأربعاء الموافق 19/10 :

1- إجابة بقية أسئلة الفهم والاستيعاب لقصيدة سنعود وهي ثلاثة أسئلة ( 10 و11 و 12)  ص29 .
2- صفحات 20 و21 و22 من دفتر التدريبات .

اختبر ذاتك .. للصف السابع ..

س1: كيف نستخرج الأفعال الآتية من القاموس المحيط ؟ بالخطوات :

           ينهضون ، يحاكم ، يقي ، قف


س2: كيف نستخرج الأفعال الآتية من القاموس الوسيط ؟ بالخطوات :

         يرمون ، ادرس ، عِ ، صنعت

تسميع قصيدة سنعود

يكون تسميع قصيدة (سنعود) يوم الخميس فقط الموافق
 20/10 ، ولن أقوم بالتسميع لأي طالب بعد هذا التاريخ .

الإذاعة المدرسية ..

إلى الأحبة طلبة السادس والسابع ...

أنتم مدعوون للمشاركة والتفاعل في الإذاعة المدرسية ..

أرجو منكم تجهيز مواضيع خاصة للإذاعة .. بحيث تكون المواضيع علمية أو اجتماعية أو ثقافية أو وطنية .... وتجهيز المعلومات الثقافية والحكم القيمة والأخبار الإذاعية وغيرها ... وعلى كل طالب يريد أن يشارك ، أن يقدم موضوعه قبل يومين أو ثلاثة على الأقل قبل إقراره للإذاعة ، كما أرجو من الطلبة الذين يودون المشاركة تسليم مشاركاتهم للطالبة : ( نور المسلماني ) ، لتقوم هي بدورها بتسليمي المشاركات وترتيب البرنامج أسبوعياً وحسب الأجندة والمناسبات الوطنية والدينية والاجتماعية ....

إلى الطلبة الذين يحاولون الاجتهاد أكثر .. ثم يتكاسلون .. فليشاهدوا هذا الفيلم .. كي يجددوا حياتهم وينطلقوا نحو الدراسة والاجتهاد من جديد ..فليبادروا إلى التغيير ...

ابحث من أجل الإستفادة .. إلى السادس والسابع ..

السؤال الأول :


في أي موقف يستخدم هذا المثل العربي ، وما معناه ؟


        ( أَسْمَعُ جَعْجَعَة ولا أرى طِحْناً )


السؤال الثاني :


في أي موقف يستخدم هذا المثل العربي ، وما معناه ؟
  
       ( والمَنْهَلُ العَذْبُ كثيرُ الزِّحَامِ )

إلى طلبة السابع الأعزاء .. الأسبوع (16-20/10/2011م )

إلى أبناء العربية .. عشاق هندسة الكلمات ..
إليكم أهم المطلوب منكم في الأسبوع القادم ( 16-20/10/2011م ) ..

1- إجابة أسئلة درس ( رجال في الشمس ) ص 26 باستثناء الأسئلة الثلاثة الأخيرة . تكون الإجابة جاهزة يوم الأحد 16/10.

2- إجابة صفحات 20 و21 و 22 من دفتر التدريبات ، بعد أن أرجع لكم الدفاتر يوم الاثنين ، أطلب منكم تجهيز الإجابات يوم الأربعاء.

3- حفظ قصيدة ( سنعود ) مع المعاني والإضاءة ، وتسميعها يوم الاثنين 17/ 10 .
4- درس أنواع الفعل المعتل + أسئلة الدرس .

ملاحظة / مطلوب إعادة ورقة امتحان اللغة العربية ، بعد اطلاع الأهل عليها وتوقيع ولي الأمر مشكوراً ... إعادتها يوم الأحد 16/10 .

إلى فرسان الصف السادس / الأسبوع من ( 16- 20 /10/2011م )

أهم المطلوب من طلبة السادس خلال الأسبوع القادم ( 16 - 20 /10 / 2011م .

1- نسخ فقرة حددتها لكم من درس المفتاح . تكون جاهزة يوم الأحد 16/10 .

2- تعبير عن قصة ( أبو نبيل ) الصياد .. لك أن تتخيل كيف يمكن لـ نبيل مساعدة أبيه ، وهي مسؤولية الابن تجاه أبيه .. وهذه المسؤولية تصبح واجباً على الابن ، عندما يكون الأب في ضائقة أو ظرف صعب .. اكتب مكملاً القصة واضعاً نهاية سعيدة لعائلة أبي نبيل الصياد . يكون التعبير جاهزاً على مسوَّدة يوم الأحد 16/10 .

3- إجابة صفحتي10 و11 من دفتر التدريبات . تكون جاهزة يوم الاثنين 17/10  ، بعد أن أرجع لكم دفاتر التدريبات يوم الأحد .

4- إجابة صفحتي 13 و14 من دفتر التدريبات . تكون جاهزة يوم الثلاثاء 18/10   .

5- إجابة بعض أسئلة درس ( سيد الشهداء حمزة  ) . أبلغكم خلال الأسبوع متى يجب أن تكون جاهزة .

ملاحظة / تابعوا المطلوب منكم في الاجتماعيات عبر مدونة الاجتماعيات .

إلى أصدقائي الأحبة شباب السابع ..

1- أرجو أن أتسلم منكم غداً الأربعاء ورقة العمل الخاصة بالتاريخ .. كما أدعوكم للاستفادة من الورقة في الدراسة لامتحان التاريخ ، الذي سيعقد غداً الأربعاء 12/10 الحصة الرابعة .

2- سيكون لكل طالب منكم ملف لتقويمه بشكل شهري ، اذ يرصد هذا الملف ايجابياته والتزامه ونشاطه ... الخ ، كما يرصد في الوقت ذاته أي تقصير أكاديمي أو مشاغبة ... الخ ، ويرصد كذلك عدد العقابات التي يتعرض لها الطالب .. بحيث يسلم هذا الملف للادارة في نهاية الشهر لاتخاذ الإجراء اللازم بحق من لديهم مخالفات .. والإدارة حرة في اطلاع الأهل الكرام على ذلك ..

إلى أحبائي فرسان السادس

1- أرجو منكم الإلتزام بتسليم ورقة العمل الخاصة بالجملة الفعلية ونفيها غداً الأربعاء 12/10 ، بالاضافة إلى تدريب رقم 3 من الكتاب ص 26 .


2- أرجو أن تكونوا قد استمتعتم اليوم الثلاثاء 11/10 بدرس المدنية ، حيث تعرفنا إلى مسؤولياتكم ، وعرفنا أن الحقوق تقابلها واجبات ، فمن أراد حقه عليه أن يقوم بواجبه ... ثم لا تنسوا ( أن المسؤولية فيتامين الشخصية القيادية القوية ) ، وتذكروا أنك عندما تريد أن تلعب لعبة كرة القدم أو اليد أو غيرها ... قد تقول - بفطرتك - ( أنا مع مَنْ ) ؟ فيلاحظ من حولك أنك ( تتجنب المسؤولية وتفضل البقاء كعنصر لا أن تكون قائداً .... أو أنك قد تقول - بفطرتك - عند التقسيم للعب الكرة ( مَنْ معي ) ؟ .. فيلاحظ من حولك أنك لديك ميول قيادية وبالتالي لديك تحمل للمسؤولية ... ثم تذكروا أن تحمل المسؤولية في كل شيء يترتب عليه نجاحك وانجازاتك .. فعود نفسك على تحمل المسؤولية والاعتماد على النفس ... ولا يفوتكم أصدقائي أن النتيجة المترتبة على التقصير بالمسؤوليات لا تضرك أنت وحدك ، وانما تضر جميع من حولك ... وقد ضربت لك مثال الدراسة ونجاحك فيها من عدمه ، ومدى انعكاس ذلك على والديك ... كما أن مثل الإنسان المهمل والمقصر واللامسؤول ، كالذي يخرق خرقاً في السفينة ، فتكون النتيجة غرق الجميع ... فاحذر عواقب اللامبالاة ... 


3- أشكركم اليوم الثلاثاء ، فقد أبديتم انضباطاً ملحوظاً والتزاماً محموداً .. أرجو أن يستمر .. ولكن تذكروا أن لكل واحد فيكم تقويم شهري في ملف خاص لديَّ ، هذا الملف سيرصد ايجابيات الطالب والتزامه ونشاطه ، كما سيرصد تقصيراته التي تنافي ( روح المسؤولية ) ، وكم مرة تعرض للعقاب .. بحيث يسلم هذا التقويم الشهري لإدارة المدرسة ، لاتخاذ الاجراء اللازم بحق من لديه مخالفات ، مع اطلاع الأهل الكرام على ذلك التقويم ... فانتبهوا ...

جائزة نوبل للسلام لعام 2011 تمنح للناشطة العربية اليمنية ( توكل كرمان )

في تعزيز لدور المرأة في العالم العربي ، منحت الناشطة اليمنية ( توكل كرمان ) المؤيدة للثورة اليمنية والمطالبة دائماً بتعزيز الديمقراطية في اليمن ، منحت جائزة نوبل للسلام ، بالتقاسم مع ناشطتين أخريين أجنبيتين .. الأمر الذي اعتبر دعماً لثورة الشعب اليمني ، ولدور المرأة في العالم العربي .

طلابي الأعزاء : سألتكم عن جائزة نوبل .. ما هي ؟ ومن هو نوبل ؟ 

الإجابة : 

جائزة نوبل للسلام هي إحدى جوائز نوبل الخمسة التي أوصى بها ألفرد نوبل. لا تعرف إلى يومنا هذا أسباب اختياره للسلام كأحد مواضيع جوائزه. فمثلا يمكن تفسير جائزة نوبل في الكيمياء أو الفيزياء لكونه مهندس كيميائي. يقترح البعض بأن نوبل أراد أن يعوض تنامي القوة المدمرة فنوبل هو مخترع الديناميت ولكن الديناميت لم يستعمل قبل وفاته.
تمنح جائزة نوبل سنويا في العاصمة النرويجية أوسلو في العاشر من ديسمبر من قبل معهد نوبل النرويجي. منحت لأول مرة سنة 1901. يتم اختيار المترشحين للجائزة من قبل هيئة يعينها البرلمان النرويجي وذلك حسب وصية نوبل.

أُقيم أوّل احتفال لتقديم جائزة نوبل في الآداب، الفيزياء، الكيمياء، الطب في الأكاديمية الملكية الموسيقية في مدينة ستوكهولم السويدية سنة 1901. وابتداءً من سنة 1902، قام الملك بنفسه بتسليم جائزة نوبل للأشخاص الحائزين عليها. تردّد الملك "أوسكار" الثاني، ملك السويد في بداية الأمر في تسليم جائزة وطنية لغير السويديين، ولكنه تقبّل الوضع فيما بعد لإدراكه لكمية الدعاية العالمية التي ستجنيها السويد.
تُسلّم جوائز نوبل في احتفال رسمي في العاشر من ديسمبر من كل عام على ان تُعلن أسماء الفائزين في شهر أكتوبر من العام نفسه من قِبل اللجان المختلفة والمعنية في تحديد الفائزين لجائزة نوبل. والعاشر من ديسمبر هو يوم وفاة الصناعي السويدي، صاحب جائزة نوبل. وتسلم جائزة نوبل للسلام في مدينة أوسلو بينما تسلم الجوائز الأخرى من قبل ملك السويد في مدينة ستوكهولم.

 الجائزة

الجائزة هي عبارة عن شهادة وميدالية ذهبية ومبلغ مالي. منذ سنة 1901 تحددت الجائزة المالية بعشرة ملايين كرونة. واذا حصل أكثر من شخص على الجائزة في نفس المجال يتم تقسيم المبلغ عليهم ولا يشترط أن يقسم بالتساوي .

البلدان العربية وجائزة نوبل :
منطقة الوطن العربي هي من أقل المناطق التي فاز مواطنوها بجائزة نوبل، وقد فاز خمسة عرب بالجائزة، وحازت مصر على النصيب الأكبر من جوائر نوبل في منطقة الشرق الأوسط وفي المنطقة العربية ومنهم الرئيس المصري محمد أنور السادات بعد توقيعه لاتفاقية كامب ديفيد وقد حصل السادات على الجائزة سنة 1978. حاز على جائزة نوبل للسلام أيضاً الرئيس الفلسطيني ياسر عرفات بعد اتفاق اوسلو عام 1994، والدكتور محمد البرادعي الرئيس السابق للهيئة الدولية للطاقة الذرية الفائز بجائزة نوبل للسلام.
حصل الدكتور أحمد زويل المصري الجنسية على جائزة نوبل في الكيمياء دون الاشتراك مع أحد، بينما حاز الأديب نجيب محفوظ جائزة نوبل في الأدب.

                                                                         ألفرد نوبل

معهد نوبل في أوسلو

وأخيراً - ومن الشعوب - فازت بالجائزة لهذا العام 2011 ، الناشطة العربية اليمنية ( توكل كرمان ) ....

أهم ما هو مطلوب من الصف السادس في الأسبوع القادم من 9/10 إلى 13/10

1- واجب (  أسئلة الفهم والاستيعاب لدرس المفتاح ، ص 23 إلا أسئلة 6 و 7 و8 ) + التعبير عن فضل الوالدين ، والذي كان مطلوباً منكم سابقاً وتم تأجيل تسلمه للأحد ، وسأستقبل الواجبين يوم الأحد 9/10 .
2- امتحان تاريخ يوم الاثنين 10/10 ( حياة العرب قبل الاسلام ، تنظيم الدعوة الاسلامية + الهجرة ) الحصة الرابعة .
3- ورقة عمل جغرافيا أسلمكم إياها يوم الثلاثاء ...
4- إجابة ص 10 و11 من دفتر التدريبات يوم الأربعاء ، بعد أن نكون قد أخذنا درس نفي الجملة الفعلية .
5- سوف أبلغكم بعنوان مدونة آخر لمواد الاجتماعيات ، بحيث يكون هذا العنوان لمادة اللغة العربية للصفين السادس والسابع ، والعنوان الجديد سيكون لمواد الاجتماعيات للصفين السادس والسابع .
6- أرجو متابعة مدونتي لمعرفة الواجبات والوظائف ، بالاضافة لبعض ما أنشره من منطلق زيادة المعرفة والثقافة من أجل الاستفادة وتطوير الذات .
                
                      أنا واثق أنكم طلبة مجتهدون .. استمروا يا أبطال ...

أهم ما هو مطلوب من السابع في الأسبوع القادم من 9/10 إلى 13/ 10 ما يلي :

1- تسميع قصيدة اللغة العربية مع بعض المعاني واسم الشاعر ونبذة قصيرة عنه ، وذلك يوم الأحد 9/10 /  .
2- موضوع (التعبير) عن المخاطر التي تواجه اللغة العربية + إجابة أسئلة ص16 و17 من دفتر التدريبات ، أتسلمهما يوم الاثنين .
3- سأسلمكم ورقة عمل قصيرة عن التاريخ يوم الاثنين 10/10 وأتسلمها منكم بعد إجابتها يوم الثلاثاء 11/10 .
4- سأعرض عليكم خلال الأسبوع القادم عناوين الموضوعات التي ستكتبون فيها أبحاثكم ، بحيث تكون متعلقة ( بالتاريخ أوالجغرافيا أوالوطنية ) ... مع توضيح المطلوب منكم لكتابة البحث وموعد تسليمه وعلامته ضمن العلامة الكلية .
5- لا تنسوا أن الحصة الأولى من يوم الثلاثاء قد تحولت للوطنية والمدنية .
6- امتحان في التاريخ ( نظام الاقطاع + الكنيسة ) يوم الأربعاء 12/10 في الحصة الرابعة .
7- سوف أبلغكم بعنوان مدونة آخر لمواد الاجتماعيات ، بحيث يكون هذا العنوان لمادة اللغة العربية للصفين السادس والسابع ، والعنوان الآخر لمواد الاجتماعيات للصفين السادس والسابع .
8- أرجو متابعة ما أطلبه منكم عبر الانترنت ، ومتابعة كل ما يمكن أن أضيفه لكم من باب المعرفة والثقافة ، بغية الاستفادة وتطوير الذات .

صور للمخترع العربي المصري الصغير الفتى ( عبد الرؤوف حلمي السيد عباس )

إلى طلاب السابع : أظنكم قد قرأتم قصة ذلك الفتى العربي ، التي أدرجتها لكم في خاتمة دفتر تدريبات اللغة العربية ...

حكمة مستفزة .....

ثمة أناس صعدوا للقمر ... وثمة آخرون يكتفون بمشاهدة القمر !!! ...

فمن أي الصنفين أنت أيها الطالب ؟! ....................................

صور للمخترع الفذ ستيف جوبز ...

خبر وفاة ستيف جوبز مخترع جهازي الآي فون والآي باد .. أسهم كثيراً في عالم التكنولوجيا ....

هذا المخترع الفذ من أب سوريٍ وأم أمريكية ، انفصل والداه وهو صغير ، فتبنته عائلة أمريكية حتى كبر ، والمفاجئ أنه لم يكمل دراسته الجامعية ، اذ ترك الجامعة من العام الدراسي الأول ... وقد أعجبني تقرير الجزيرة عن وفاته ، وقد ختمته بما يلي :

 يقولون : ثلاث تفاحات غيرت وجه العالم ، الأولى هي تفاحة آدم التي أخرجته من الجنة ، والتفاحة الثانية هي تفاحة نيوتن ، والتفاحة الثالثة هي تفاحة آبل ... فيا هل ترى من سيكون صاحب التفاحة الرابعة ؟؟؟؟!!

اقرؤوا أيها الطلاب عن هذا العالم .. وخذوا العبر المستفادة من قصة هذا الرجل ....

ستيف جوبز.. أيقونة "التفاحة"

جهاز آيباد2 يعلن خبر وفاة جوبز (الفرنسية)

توفي اليوم الخميس ستيف بول جوبز رجل المعلوماتية وصاحب أيقونة "التفاحة" وأحد أقطاب الأعمال في الولايات المتحدة، ومؤسس شركة أبل التي تولى منصبي مديرها التنفيذي ورئيس مجلس إدارتها.

ولد جونز يوم 24 فبراير/شباط 1955 في ولاية كاليفورنيا، وكان يقول عن نفسه "لا يوجد إلا رجال قليلون غيروا مجرى التاريخ مثل نيوتن وشكسبير أو آينشتاين، وأنا واحد منهم".

المفاجئ في الأمر أن والد جوبز عربي سوري يدعى عبد الفتاح جون جندلي، وحصل على شهادة الدكتوراه في العلوم السياسية من الولايات المتحدة التي تعرف فيها على جوان كارول شيبل وأنجب منها ستيف جوبز ومنى سمبسون وهي روائية مشهورة تبنتها عائلة أميركية بعد انفصال الأبوين، أما جوبز فقد تبنته عائلة أخرى.

عرف جوبز بولعه بالإلكترونيات منذ صغره، وكان أول ابتكاراته وهو في المرحلة الثانوية "شريحة إلكترونية".

بعد إنهائه الدراسة الثانوية في كوبرتينو عام 1972، التحق جوبز بجامعة ريد في بورتلاند التابعة لولاية أوريغون، لكنه لم يحقق النجاح في الجامعة فرسب في عامه الأول وقرر ترك الدراسة.

بيد أنه سعى لتنمية مهاراته في مجال التقنية والإلكترونيات، فقدم ورقة بأفكاره في مجال الإلكترونيات لشركة "أتاري" الأولى في صناعة ألعاب الفيديو آنذاك، وتمكن من الحصول على وظيفة بها كمصمم ألعاب، ثم ترك جوبز عمله لفترة سافر فيها إلى الهند ثم ما لبث أن عاد مرة أخرى لمواصلة عمله في "أتاري".

في العام 1970 شهدت حياة جوبز تحولا رئيسيا حينما التقى بمهندس الحاسوب والمبرمج ستيف وزنياك ليصبحا صديقين ويؤسسا معاً شركة  أبل (Apple) عام 1976 التي بدأت بإنتاج أجهزة الحاسوب، لتنجح بعد ذلك في إنتاج جهاز أبل2 (Apple 2) كأول حاسوب شخصي ناجح على المستوى التجاري.

جونز يعرض جهاز آيماك عام 1998 (الفرنسية)

تصميم على النجاح

وكان باكورة إنتاج الشركة عام 1984 نظام ماكنتوش الذي كان أول نظام تشغيل ناجح بواجهة رسومية وفأرة، وهي تقنيات لم تكن معروفة من قبل، ليحقق الجهاز نجاحاً وانتشاراً كبيرين في مواجهة إنتل ومايكروسوفت، لكن لم يكد يمضي عام على هذا الإنجاز حتى نشبت خلافات وصراعات داخلية عنيفة انتهت بطرد جوبز من شركته!

دفع ذلك جوبز إلى إنشاء شركة جديدة هي "نكست" التي اهتم فيها بمنصات العمل ذات الإمكانيات المتطورة بدلاً من الحواسيب الشخصية، ووضع من خلالها نظام برمجيات Object Orientedالذي كان الأساس لنظام تشغيل ماك الحديث!

وفي العام 1986 اشترى قسم رسوميات الحاسوب في شركة "لوكاس فيلم" ليحولها إلى شركة "بكسار" التي أصبحت بعد ذلك أحد أكبر شركات إنتاج أفلام الكرتون ثلاثية الأبعاد، والتي قدمت لنا أكثر الأفلام نجاحاً في تاريخ هذه الصناعة.

إنجازات أهل ذلك جوبز للعودة بقوة إلى شركة أبل عام 1996 بعدما اشترت شركةنكست، ليبدأ تألق الشركة من جديد عبر تقديم جهاز آيماكالمصمم للاستفادة القصوى من الإنترنت.

وفي 2001 قدم جوبز في جهاز آيبودبحجمه الصغير وتصميمه الأنيق، ولكن الإنجاز الأهم كان عام 2007 باختراع جهاز آيفونالأنيق والمتطور الذي أحدث انقلابا في عالم الأجهزة النقالة من خلال شاشة اللمس المتطورة التي زود بها.

وفي العام 2010 ظهر جهاز الحاسوب اللوحي آيباد ثم آيباد2.

كان جوبز في إجازة مرضية منذ يناير/كانون الأول الماضي بعد إصابته بسرطان في البنكرياس، لكنه اضطر للاستقالة بعد تدهور حالته الصحية بشكل يؤثر على أدائه لعمله بنفس الوتيرة، حتى توفي يوم 6 أكتوبر/تشرين الأول الجاري.

خبر ثقافي عاجل .. إلى الصفين السادس والسابع ...

مُنحت جائزة نوبل للآداب لعام2011 اليوم الخميس 6/10/2011م الى الشاعر السويدي توماس ترانسترومر البالغ ثمانين عاماً مكافأة على بساط أسلوبه الذي يشرع الباب على الواقع ويرتقي بالانسان.

سؤال ثقافي لطلاب السادس والسابع :

ما هي جائزة نوبل ؟ ومن هو نوبل ؟
ابحثوا عن الإجابة بهدف الاستفادة ... وسأستقبل إجاباتكم يوم الأحد القادم ..

صور لطلاب السابع في درس أنواع الفعل الصحيح

        استعداد طلاب السابع لدرس ( أنواع الفعل الصحيح ) .. يرفعون بطاقات تحمل أفعالاً صحيحة بأنواعها الثلاثة ....

           هذه الأفعال توضح أنواع الفعل الصحيح ( السالم والمهموز والمضعف ) علماً بأنه يوجد مضعف ثلاثي ومضعف رباعي..

الطبيب اللغوي يتجول بين الطلبة لإجراء الفحص اللغوي للتأكد من الصحة اللغوية للطلاب ...

       قيس يعاني من قحة يظن أنه معتل .. ولكن بعد أن خضع للفحص اللغوي تأكد أنه بصحة جيدة ، وهو فعل صحيح مهموز ...

                                          ابتسامة قيس الضاحكة تؤكد أنه فعل صحيح مهموز ... والحمد لله

              داوود أيضاً بدا فعلاً صحيحاً .. فالفعل ( هدَّ ) فعل صحيح مضعف ثلاثي .. وعندما نفك التضعيف تصبح ( هدد ) ..

        أما نور ورغم إصابتها ، إلا أنها أصرت أن تشرح درس ( أنواع الفعل الصحيح ) في إشارة على مقاومتها للعلة والإصابة.. 

                      الطبيب اللغوي يكتب التقرير اللغوي ، ومفاده أن طلاب الصف السابع أصحاء ليس فيهم معتل ....

                                                   التقرير اللغوي حول صحة طلاب الصف السابع

                                                         ختام درس ( أنواع الفعل الصحيح )

                   لكن الخشية خلال الأسبوعين القادمين - ومع اختلاف أحوال الطقس - أن يتعرض الطلاب لوعكة صحية جماعية ،
                  تصيبهم بالعلل بأنواعها كافة ، بحيث تتنوع علل الطلاب ، ليتم فحصهم في درس ( أنواع الفعل المعتل )  .. كما
                  يخش من أن الطبيب اللغوي سيضطر آسفاً لرفع ثمن ( الكشفية ) نظراً لارتفاع عدد المصابين وتنوع عللهم ( في  
                  ( الرأس والبطن والقدم ) ...
                 
                  

                 

خبر عاجل .. للصف السابع

سأستمع منكم لحفظ قصيدة ( اللغة العربية ) يوم الأحد الموافق 9/10 ، وليس يوم غد الخميس كما كان مقرراً سابقاً ..... وسنكمل غداً رواية ( رجال في الشمس ) ...

صور لطلبة الصف السادس على هامش درس ( المفتاح )

            
       الجدة أم عايد .. في درس ( المفتاح ) تمسك المفتاح الذي يرمز إلى حق العودة إلى الوطن وحولها أحفادها الذين حفظوا وصيتها..

             الصورة التذكارية التي طلبت الجدة أم عايد التقاطها مع أحفادها .. في لقطة ستبقى محفورة في ذاكرة الأحفاد ....

              
 جدة أخرى تدعى ( أم خالد ) مع حفيداتها ، تمسك مفتاح بيتها في فلسطين المحتلة عام 1948م ، بعد أن عثرت عليه وقد كان ضائعاً ...

الجدة أم خالد وابتسامة الواثق من حق العودة ولو بعد حين ، إن لم يكن للأجداد فللأحفاد ....

                                                      الجدة أم عايد وحلم العودة إلى فلسطين .....

إلى الصفين السادس والسابع

سوف أدرج لكم عبر blog الوظائف المطلوبة منكم ومواعيد الامتحانات .. بالإضافة لملاحظات وفوائد أخرى .. أرجو المتابعة ..

بعض زينة الصف السادس

مدخل الصف السادس .. تزينه لوحة فنية فكرتها ( أن الطالب نجم في السماء ، لكنه - إذا أهمل في الدراسة أو أخلَّ في النظام - فسوف يهوي إلى قاع البحر ليكون في ضيافة هذين الصديقين اللطيفين ) .... فالحذر الحذر ..

                    لوحة لنماذج الخط العربي مزينة بالبسملة بعدة خطوط عربية ، حيث يتعرف الطالب على أنواع الخط العربي ، وأولها
                    خط النسخ وخط الرقعة ، كما أن طاقة الكلمات الايجابية تخرج من هذه اللوحة التي كتبت بخط يد الإنسان ..
                    

وسيلة تعليمية توضح فروع الجغرافيا البشرية .. من عمل الطالب : المنتصر بالله المسلماني

أسماء طلاب الصف السادس ، نجوم في سماء بكالوريا الرواد ..

هذان الصديقان لم يفطرا بعد .. يا هل ترى أي طالب سيكون وجبة إفطارهما ؟؟!!

على كل طالب أن يستحضر هذه الكلمات ومعانيها كل صباح .. حتى يستمد العزيمة ويجدد الطاقة الايجابية ..كي ينجح في حياته .

                                       اجتهد في دراستك وسلوكك .. وكن نجماً حقيقياً من نجوم بكالوريا الرواد ....

صورتان تابعتان لدرس الصحيح والمعتل للصف السابع

           أسامة يحاول خداع الطبيب اللغوي ، فيتظاهر بالمرض والعلة ، ولكن الفحوص اللغوية أثبتت أنه صحيح معافى ..

   أما سعد فقد كان معتلاً بالفعل ، وهذا ما أثبتته الفحوص اللغوية ، ففي فعل ( مضى ) حرف علة .. وبالتالي فهو معتل وليس صحيحاً..

صور لدرس (الصحيح والمعتل ) في الصف السابع

                                        

بعد أن سمع الطلاب - عبر الحاسوب- حواراً بين الفعل الصحيح والفعل المعتل ، هاهم يستعدون للفحص اللغوي للتمييز بين الصحيح والمعتل..

                               بعد معاينة صفاء ، فقد أثبتت الفحوص اللغوية أنها تحمل فعلاً معتلاً ...وليس صحيحاً ..

                  غيث يستعد - بشموخ - يظن نفسه صحيحاً ، فإذا به بعد الفحص اللغوي يدرك أنه معتل وليس صحيحاً ..

        أما أحمد فقد أثبتت الفحوص اللغوية أنه معتل ، وليس معتلاً فحسب ، وإنما جائع أيضاً يترقب قرع جرس البريك ...

                    أما طارق فقد مشى وهو قاعد .. لكنه وبعد الفحص اللغوي فقد ثبت أنه معتل للأسف وليس صحيحاً ....

                       أما داوود .. فقد أثبت الفحص اللغوي أنه صحيح ... وليس معتلاً .. إذ يخلو فعله من حرف علة ...

            أما نور - وقبل تعرضها للإصابة - فقد كانت فعلاً صحيحاً .. لكنها اليوم باتت معتلة .. نرجو لها الشفاء العاجل يا رب ..

إلى الصف السابع .. طابت أوقاتكم

أرجو الاهتمام بدفتر التدريبات من حيث :


1- كتابة الاسم والترتيب والنظافة .
2- إجابة أسئلة التطبيقات أولاً بأول ، وحسب ما أطلب منكم .
3- قراءة الحوارات اللغوية والفوائد الأخرى بغية الاستفادة .
4- أدرجت في دفتر التدريبات بعض الصور ذات العلاقة بدروس المطالعة ، يرجى الاطلاع عليها .
5- حاول التعرف أكثر على شخصيتي ( أبي الحروف و خربوط ) ، وعليك أن تحسم موقفك منهما ...
   فإما أن تكون مع ( أبي الحروف ) أو مع ( خربوط ) ... وهذا ما سنكتشفه يومياً وحسب اجتهادك ...
                                                    
                                               دمتم في رعاية الله وحفظه